文章来源www.3edu.net
    第二课时
    【朗读课文】
    【思维训练】(根据学生情况,选择若干讨论)
    1. "我究竟来自何方?"这句话在文中有何作用?
    从结构上看,这是过渡句,起承上启下的作用。 
    从内容上看,这是疑问句,强烈地表达了"我"对故乡的陌生之感。
    2. 小兴安岭落雪有何特点?它们表达了作者对落雪怎样的思想感情?
    小兴安岭落雪的特点是:轻轻漫漫、亮晶晶、密。 
    它们表达了作者喜爱落雪的思想感情。
    3. 为什么说"也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡"?
    因为"我"的祖籍在广东新会,"我"从小出生长大在杭州,"我"的外婆家又在浙江洛舍,19岁"我"又到了第二故乡--北大荒,"我"四海为家,所以说"我已有了太多的第二故乡"。
    4. 从全文看,在四个"故乡"中,作者的感情倾向在哪里?
    从作者的描写来看,我们可以看出作者的感情倾向小兴安岭:广东新会祖籍"老家于我,却已无故园的感觉。" 洛舍外婆家"外婆走时就带走了故乡。"对于出生地杭州,"有了一种隐隐的隔膜和猜疑。"而小兴安岭--
    "更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地"。
    "那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感,曾使我怀疑自己是否会留在这里。"
    "然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗旷而质朴。"
    5. 文章最后一句中的"寻觅着"、"创造着"的位置能否颠倒?为什么?
    不能颠倒。    因为"寻觅"是"创造"的基础,表现作者对异地生活的独特感受。
    6. 你知道叠字有哪几种类型吗?请各举五例说明。
    基本类型有:
    AA型:  哀哀 彪彪 惨惨 苍苍 累累 磊磊 瑟瑟 森森 怡怡 屹屹
    AAB型: 笔笔直 碧碧绿 步步娇 簇簇新 答答战 绯绯红 飞飞薄 粉粉碎
    ABB型: 暗沉沉 白灿灿 悲凄凄 颤巍巍 沉甸甸 干巴巴 高挑挑 孤单单
    AABB型: 挨挨挤挤 绊绊坷坷 层层叠叠 颤颤巍巍 大大咧咧 叨叨絮絮
    AABC型: 彬彬有礼 步步为营 草草了事 陈陈相因 楚楚动人 蠢蠢欲动
    ABCC型: 大腹便便 大名鼎鼎 得意洋洋 含情脉脉 虎视眈眈 人才济济
    【课外预习】
    1. 读几遍《杜甫诗三首》,扫除文字障碍。
    2. 大概理解新课文的内容,思考"学习建议"。
    3. 背诵《杜甫诗三首》。

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七年级语文教案