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    第一课时
    【学习目标】
    1.背诵《放言》,熟读《卖炭翁》,圈划佳句,加深对课文的理解。
    2.理解《放言》表达的哲理,学习古诗借用典故表达主题的写法,领会诗歌的主题;体会《卖炭翁》中作者的思想感情,深入理解本诗的讥讽意义。
    3.感受白居易诗歌现实主义的精神和通俗朴实的风格,培养同情劳动人民的思想感情。
    【课文提示】
    1.白居易,字乐天,号香山居士,是唐代三大着名诗人之一,是中唐影响最大的诗人。
    2.《卖炭翁》描写了卖炭翁谋生艰难和劳动果实被掠夺的悲惨遭遇,揭露了"宫市"残酷地剥削劳动人民的罪恶。
    【正音正字】
    蓍shī 篡cuàn 辗zhǎn 辙zhé 敕chì 叱chì 直zhí(同"值" )
    【朗读课文】
    【课文分析】
    《放言五首》(其三)是一首充满哲理的诗作。
    赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
    周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一身真伪复谁知。
    白居易的一生虽然不像李白、杜甫那样多灾多难,曲折多变,但也遭受过排挤。政治上的失意,使他对生活的认识更清醒。他的这首诗虽然是劝解老友的,但也包含了诗人自己对生活、对历史、对人生的很多感慨与思考。
    诗歌开头提出"决狐疑"的方法问题,接着否定了这些方法。
    三四句用怎样鉴别玉石和辨别木材,回答了这个"决狐疑"的方法。这个方法就是历史,就是时间。在历史与时间面前,一切伪装、一切虚假、一切欺骗终将露出自己的真面目。
    五六句,诗人借用周公和王莽的典故,通过真实的历史人物来印证自己的观点。周公也有被误解的时候,王莽也有蒙蔽人的时候。
    最后两句,白居易除了安慰朋友,表达自己对历史的认识外,也是在借机发泄自己内心的不平。
    【思维训练】(根据情况,选择若干讨论)
    1. "赠君一法决狐疑"中的"赠"字有何表达作用?
    郑重其事的一个"赠"字,强调这个方法的宝贵,说明是经验之谈。
    2. 本诗用了哪些例子?它们有什么作用?
    本诗用了四个例子:"试玉、辨材、周公、王莽"。它们既是论点,又是论据,寓哲理于形象之中,以具体事例揭示普遍规律,小中见大,耐人寻味。
    3. 诗中哪些句子说明事物的真伪优劣只有让时间去考验?
    "试玉要烧三日满,辨材须待七年期。"
    4. 这首诗歌揭示一个什么哲理?
    这首诗歌揭示了一个哲理:事物的真伪优劣只有让时间来考验。
    【课外作业】
    1.完成"学习建议";翻译《卖炭翁》。
    2.通过图书馆、因特网,了解白居易的生平和作品。

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