文章来源自3edu教育网
    教学目标 1、 培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结、国家统一。
    2、认识民族精神的内涵和重要意义,提高理解和分析问题的能力。
    教学过程 
    教师活动 学生活动
    复习提问:
    1、如何维护民族团结?
    2、各民族互相团结互相交往的表现?
    课前新闻讨论(5-10分钟)
    一、新课导入
    播放Flash《黄帝传说》
    问题:1、你还知道其他的关于黄帝起源的传说吗?
    2、黄帝的传说说明了什么?
    学生回答
    师总结:远隔千山万水,割不断民族的血脉;历尽百年沧桑,凝聚中华儿女爱国真情。作为炎黄子孙,无论身在他乡或是异地,都会为中华民族的兴盛而骄傲,为祖国的日益强大而自豪。
    二、台湾问题
    播放Flash《台湾问题》
    问题:请列举史实说明,台湾海峡两岸人民骨肉兄弟。
    播放《我国对台政策》
    师总结:美丽、富饶的宝岛台湾,自古以来就是中国不可分割的一部分。1949年以来,台湾因为历史原因同祖国大陆分离,至今不能统一。
    播放Flash
    影片反映台湾人民盼望回归的情况
    问题:1、请你谈谈对台湾问题的认识
    2、你认为台湾问题发展的趋势是什么?
    师总结:台湾是中国大陆不可分割的一部分。实现祖国统一是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。
    学生思考回答
    思考讨论
    欣赏感受
    思考 讨论
    学生讨论回答
    过渡:
    教师举例:
    1、 丁肇中的故事
    2、 学成回国报效祖国的学子
    3、 海外赤子的爱国心
    问题:这些事例说明了什么?
    学生回答
    师总结:祖国对于我们每一个人来说都是生养、抚育我们的母亲。我们对祖国母亲的依恋和热爱之情被时代传诵。
    幻灯展示
    抗洪救灾的解放军战士
    问题:我们应该如何做?
    师总结:我们要适应时代发展,增强爱国情感和振兴祖国的责任感。
    本课小结:
    作业: A、1、目标检测相关试题
    2、查找中国古代文明资料并制作课件
    B、目标检测相关试题
    课后记 本节课在教学设计时,补充的材料发挥了理想的作用,如丁肇中坚持用国语发表获奖感言;海外华侨捐款1亿美元修建奥运水立方;深深的打动了学生,起到了很好的情感教育作用。通过flash万里长城永不倒体现的民族精神加深了学生的印象,本节课的爱国主义教育目的达到。

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八年级政治教案