精品源自中考试题
    [课时]:1节课
    [教学内容]:认识PowerPoint 2000;认识PowerPoint窗口。
    [教学目标]: 1、会启动PowerPoint 2000;会插入新幻灯片。
    2、通过学习,使学生认识PowerPoint,掌握使用PowerPoint的基本操作。
    3、培养学生观察及动手操作的能力。
    [教学重点]:认识PowerPoint 2000。
    [教学难点]:认识PowerPoint窗口。
    [教学准备]:简单的幻灯片、多媒体电脑室
    [教学过程]:
    一、导入
    师:同学们,你们是否有听说过微软公司吗?微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗?
    生回答
    师:对了,就是Office系列的办公软件,我们曾经学过的word就是其中的一种。我们今天要来学习Office当中的另一种常用的软件,那就是PowerPoint,也是我们俗称的幻灯片。
    二、新授
    师:在学习之前,我想问问大家,你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗?
    生回答
    师:嗯,很好,对了,老师们经常用的课件,很多都是用PowerPoint制作的,现在我们先来观看一个幻灯片。
    1、认识PowerPoint 2000
    师:刚刚大家所看到的幻灯片是PowerPoint2000来制作的,也就是今天我们所要认识的是PowerPoint 一种相对较新的版本.现在请同学们看书P35-36后,根据书上的操作打开PowerPoint2000操作窗口。
    活动一:请学生根据书上P35-36的操作打开PowerPoint2000。
    2、认识PowerPoint窗口
    (1)请学生一起打开书对照着书上的提示,由一位同学上台演示,创建一张新幻灯片,并试着讲解PowerPoint窗口。
    (2)师小结学生所说,注重讲解书中P36-37黑体字部分。
    3、插入新幻灯片
    师:了解了Power Point的窗口后,我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。(师演示插入幻灯片步骤)在新建一张幻灯片时,窗口会弹出“新幻灯片”的对话框,我们可以看到上面有多种的幻灯片版式,那我们主要用的几种呢,是标题幻灯片版式,项目清单版式,文本与剪贴画版式,还有空白版式。那在空白版式上,我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。
    试一试:
    插入三张幻灯片,分别为标题版式,项目清单版式,和空白版式。
    在第一张的标题框中,写上“我的幻灯片”,在第一张的文本框中,写上你的姓名和班级。

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