高中生物教案

《生物圈》课堂教学设计

第三章病毒 教学设计三

第三章病毒 教学设计三

第三章病毒 教学设计二

第三章病毒 教学设计一

第二章第二节蘑菇教学设计一

第二章第二节蘑菇 教学设计二

第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计

第一章第二节放线菌 教学设计

第一章第一节细菌 教学设计

第三章第二节生态系统 教学设计

先天性行为和后天性行为

动物的节律行为 教学设计二

第十二章第五节动物的节律行为

第三章第一节生物的生活环境

第二章第二节生物进化的证据和原因

第三章第二节有机物的制造——光合作用 教案示例

花的结构

营养物质的运输 茎的结构

果实和种子的形成

动物的贮食行为和繁殖行为

第六章第一节肺的通气 教案示例

第五章第二节茎的结构 教案示例（二）

第五章第二节茎的结构 教案示例（一）

第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例

《空气也是生命之源》教学设计

有机物的分解利用――呼吸作用 教案示例

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 （四）

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用

第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例（二）

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