2008各地中考名著题汇编_在线教学教案查询
北京
7.文学名着(3分)
《水浒传》中行者 (人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过 (地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;当及时雨 (人名)作了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。
7.答案:武松 景阳冈 宋江 (共3分。共三空,每空1分 )
福州市
12.从下面文字的括号内选择正确答案,将其序号填在横线上,填对六处即可。(6分)
水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。
鲁智深,绰号①“ ”(a.黑和尚 b.花和尚c.胖和尚),豪爽仗义,粗中有细,为救助落难女子,② (a.大闹野猪林b.力伏众泼皮c.怒打镇关西)。
林冲,绰号“豹子头”,③ (a.倒拔垂杨柳b.身陷高唐州 c.误入白虎堂),刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;④ (a.血溅鸳鸯楼 b.手刃陆虞候 C.智取生展纲),雪夜上梁山,奋起反抗,英雄本色。
石秀,绰号⑤“ ”(a.拼命三郎b.神行太保c.托塔天王),艺高胆大,舍生赴义,⑥ (a.枷打白秀英 b.孤身劫法场 c.醉打蒋门神),威震大名府。
李逵,绰号“黑旋风”,⑦ (a.斗浪里白条 b.毁金刚塑像 c.杀泼皮牛二),尽显粗野鲁莽;⑧ (a.大闹高唐州 b.怒杀阎婆惜 c.义夺快活林),只因疾恶如仇。
12.①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a(每空1分,共6分,答对6空即得满分)
福建永春
甘肃省金昌市
3.下面一段文字摘自某同学的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写两段评语。要求:(1)指出平分析存在的问题;(2)请就写作与生活的关系,有针对性地谈一点看法。(80字以内)(4分)
正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根鱼丝湿润了我燥热的心。
(1)
(2)(1)
6.名着阅读。(5分)
时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”
(1)这段文字选自我国古典名着《三国演义》,作者是 。(1分)
(2)“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录:“凡三往,乃见。”《三国演义》中,作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。(2分)
(3)选段在写法上有哪些显着特色?(2分)
3.(1)“正月十五”不会有“一弯金月”;“碧海青天”,不会出现“根根雨丝”。这段写景文字,看似词藻华美,实则违背常理。(共2分。答出一点评1分)
(2)语言生动应以符合生活真实为前提。(不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的词藻。)(2分)
6.(1)罗贯中(1分) (2)《三国演义》是小说,旨在刻画人物,作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士;《三国演义》是史书,着眼于叙述历史事件。(2分) (3)对话描写生动传神,很能表现人物性格;于对比中再现了刘备的礼贤下士;景物描写既富有诗情画意,又突出了天气严寒,烘托了人物形象。(2分,答对一条评1分)
恩施自治州
7.名着导读。请你就诸葛亮七擒七纵孟获、使南人永不复反这一历史事件进行点评。
古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回这样写道:建兴三年(公元225年),为报先帝三顾之恩,托孤之重,诸葛亮以蒋琬为参军,费祎为长史,赵云、魏延为大将,率蜀兵五十万,五月渡泸,深入不毛,南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵,终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下,肉袒谢罪,永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐,设宴庆贺,令其永为洞主。所夺之地,尽皆退还。
点评:
7.(2分)提示:诸葛亮正确地处理蜀汉政权与蛮王孟获的关系。评分说明:抓住这一点进行点评给满分。
荆州市
4.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:
香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”
4.(2分)陆游王维杜甫李白
孝感市
5. 以“走进小说人物”为主题的语文学习活动正在学校开展,请你按照活动计划完成下列学习内容 (6分)
(1)阅读原着,按序号填写相关内容(4分)
人 物 主要性格特点 相关故事情节
孙悟空 a 三打白骨精
武 松 b C
保 尔 坚韧不拔 永不言败 d
(2)归纳探究(2分)
上表中人物为人们所喜爱的原因是: 。
湖南娄底
8.完成下面两道综合性学习题。(8分)
(1)2008年6月3日,奥运圣火传递到湖湘大地,你所在班级举办“传圣火,迎奥运”的主题班会。请你完成下面任务。
①请结合“传递圣火”主题,拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。(2分)
宣传标语:
②请将下面的对联补充完整。(2分)
递圣火,湖湘大地
迎奥运,华夏子孙
(2根据《语文课程标准》的要求,你班开展“读名着,说名着”的活动。请你完成下面
任务。
①请说出《水浒传》中鲁智深的绰号以及某一个相关情节。(2分)
绰号: 相关情节:
②请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和另外哪部传记所组成的?作者是谁?(2分)
2008年娄底市初中毕业学业考试试题题卷(语文)第2页(共6页)
传记名: 作者:
8.(1)①示例:点燃激情,传递梦想。②热浪滚滚 喜气洋洋(结构相同1分,意思相联1分)。(2)①花和尚(1分) 拳打镇关西(或大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等)(1分)②托尔斯泰(1分) 罗曼·罗兰(1分)
湖南益阳
6. 我国四大古典名着中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是① 、② 、③ 、④ (3分,任选三个作答)
6. (3分)①王熙凤②关羽③林冲④孙悟空 (答对三个记满分)
吉林省卷
四)名着阅读(5分)
23、 某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名着”丛书,请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社,并写出推荐理由。
《昆虫记》《安徒生童话》《伊索寓言》《童年》《简·爱》《红楼梦》
常州市
3.选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。(2分) 【 】
A.高衙内一心霸占林冲的妻子,高俅助子为孽,用陆谦 计,引诱林冲携宝刀进入白虎堂,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配沧州。
B.武松回乡探兄,途中路过阳谷县景阳冈,连喝了十八碗“三碗不过冈”,独自一人上山,借酒劲,仅凭双拳和断棒打死猛虎,一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他,留他做了步兵都头。
C.宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。
D.梁山泊好汉连战连捷,被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况,皇帝大怒,将几个 臣痛骂一顿。经过一番周折,宋江率军迎战辽军,走上了为朝廷出力的道路。
苏州市
4.名着阅读。(5分)
《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。
4. 基本意思对即可。
泰州市
10.名着阅读。(5分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“___________________”,其中揭示
封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。(2分)
(2) 林冲,梁山着名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路。林
冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10.(1)旧事重提、二十四孝图(1空1分)(2)林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场,欲置之于死地。(2分)林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。(1分)(意思答到即给分)
盐城
6.文学名着阅读。(4分)
(1)下面对文学名着说法正确的一项是(2分)
A.“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此历经了生活的种种磨难。
C.《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医,也批评了封建主义的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。
D.《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
(2)武松是《水浒传》中最富传奇色彩的人物之一,请写出小说中有关他的两个故事名称。(2分) ▲ 、 ▲
6. 名着阅读。(4分)(1)(2分)(B) (2)(2分)必须是重点写武松的故事名称。
扬州
5、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3 分)
A、柳宗元,唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了 苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实,表达了作者对劳动人民疾苦的同情。
B、江奈生· 斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》 以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事.深刻剖析了当时的英国社会现实。
C、朱自清,我国现代散文家。他的散文〈〈背影》 截取父子离别中最鲜明的片段————父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。
5.B
杭州市萧山区
4.根据你的名着阅读积累,仿照推选委员会对2006年感动中国人物丁晓兵的评价,给你喜爱的名着中的某位人物写几句点评。(4分)
示例:丁晓兵:在顺境中保持清醒,沙场带兵堪称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在土兵心中蔓延。
我喜欢的名着人物:
我的点评:
4.示例:孙悟空,保护师傅全心全意,斩妖除魔一马当先,大闹天宫骁勇无畏。他是一面旗帜,把赤诚与胆识,插在了人们的心灵深处。(4分)
济宁市
4.《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于 ,勇于追求
的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。(2分)
4.答案:冒险 自由自在、无拘无束
评分:共2分。每空1分,意思对即可。
临沂市
5.文学常识及名着知识填空。(3分)
(1)“先生常充左翼先锋,呐喊欲驱长夜黑。”这是一副纪念联的上联,联中纪念的名人是 ,他的原名叫 。
(2)袁世凯死后,有人拟了这样一副讽骂挽联:“( )云:毋人负我,宁我负人,惟公善体斯意;桓温谓:不能留芳,亦当遗臭,后世自有定评。”其中上联中空缺的即是被后人称为乱世“ ”(评价性称谓)的 (人名)。
(3)“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”是古典名着《水浒传》中以人物绰号组合而成的一个章回目录,其中“及时雨”是 ,“神行太保”是 。
5.(1)鲁迅 周树人 (2) 雄 曹操 (3)宋江(宋公明) 戴宗
潍坊市
6.名着阅读。(5分)
(1)那汉赶将去,只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道……
这段文字出自《水浒传》,是“ _”故事中的一段描写,一连串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在_ ,却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。(2分)
(2)初中三年的阅读,一定让你结识了不少名着中的人物。请从下面备选的人物中选择一个,说明出处,并谈谈你对他的评价。(3分)
备选人物:贝多芬 保尔·柯察金 祥子
人物: 作品:
评价:
6. (1)智取生辰纲 往酒里下药(2分。每空1分,意思对即可得分)
(2)示例:贝多芬 《名人传》 他面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争,最终成就了自己的伟大。
保尔·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》 他勇敢面对人生的一次次挑战,即使是在伤病无情夺走健康的情况下,他仍然以顽强的毅力进行写作,表现出了为理想而献身的高贵品质。
祥子 《骆驼祥子》 他为实现自己的梦想而辛勤劳作,但是他的希望一次一次破灭,以失败告终。
(3分。作品1分,评价2分,可围绕情节对人物形象进行评价,言之成理即可酌情赋分)
成都市
(一) 名着阅读 (4 分 )
6.阅读名着,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名着的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的三组人物中,任选一组进行比较。 (4 分 )
第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)
第二组: 诸葛亮 (《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)
第三组: 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)
答:(1) 所选内容:第______组
(2)相同点:_________________________________________________________
_________________________________________________________(2分)
不同点:__________________________________________________________
_________________________________________________________(2分)
(一) 名着阅读 (4分)
6.(4分) 参考答案:第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉;不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩;而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。
第二组:同:都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度。不同:周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。
第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔·柯察金有崇高
的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身;而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲。
(说明:语意相近即可;主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分 )
乐山市
5.下列对课外阅读名着与作家作品的解说不正确的一项是 (4分)
A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。
C.沈从文,湖南人,现代作家、历史文物研究家。课文《云南的歌会》就是他的作品。
D.普希金是俄国着名的诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大,被誉为“俄罗斯文学之父”。
5.(4分) B
眉山市
7.“风暴使树木深深扎根。”这句话不仅说明了一种自然现象,而且还蕴含着一个深刻的道理。请你根据下面的要求回答问题。
(1)请说出你从这句话中感悟到的道理。(2分)
(2)请从现实生活中列举一个实例来证明这个道理。(2分)
(3)名着是人类文化的精华,阅读名着可增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。据此,请从下面列出的名着中选出能反映这一道理的序号写在其后的括号内。(2分)
A.《海底两万里》 B.《名人传》 C.《朝花夕拾》
D.《水浒传》 E.《童年》 答案【 】
7.(1)道理是:能经受重大挫折或磨难的生命将会变得更加坚强。(采分点:“挫折或磨难”,1分;“坚强”,1分)
(2)不设统一答案。采分点:某人什么样的挫折或磨难(1分);结果如何(1分)。
(3)答案(B E)(2分,每个1分,若多选,多一个扣1分,直到扣完为止)
南充市
5.走进名着(2分)
初中三年你一定读过的不中外文学名着,请根据下表所提供的有关内容,在空格内填入相应的作者、作品。
作者
作品
有关内容
①
②
他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨
和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革
命道路。
①
②
他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会.
5. ①奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
②施耐庵 《水浒》
资阳市
三、(36分)
(一)(14分)雨的四季(刘湛秋)
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会
产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,
仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
14.“雨”,作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画,但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家
_ 触景生情,她在《 》中写下了“母亲啊,你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”赞美了母爱的博大。而“ 风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨,烘托了 《 骆驼祥子》中主人公
的痛苦。(2分)
14. 冰心 《春水》 祥子为生活所迫在暴雨下拉车(2分,前两空每空0.5分,最后一空1分,其中答出主人公祥子0.5分)
浙江金华
(2)附加题。(4分)
南宋着名女词人李清照的《题八咏楼》:“______,______,______,______。”概括了金华八咏楼的重要地理位置和雄伟气势,抒发了热爱国家、热爱金华的思想感情。
⑵千古风流八咏楼江山留与后人愁 水通南国三千里 气压江城十四州
丽水市卷
3.名着阅读。(4分)
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
(1)这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家 ▲ ,文中的“他”指的是小说主人公 ▲ 。(2分)
(2)请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。(2分)
3.(1)奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金(保尔、柯察金)(2分,每空1分,写错别字则该空不给分) (2)钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。(2分,要求有一定的内容概括和含义解释,语句通顺)
宁波市
7.根据下面歇后语,任选两条补写出中国古典文学名着中的人物。(2分)
① 上梁山——官逼民反
② 照镜子——里外不是人
③ 打黄盖———个愿打,一个愿挨
④李逵打 ——过后赔不是
7.①林冲 ②猪八戒 ③周瑜 ④宋江(2分。任选两条,每格1分。如果四条都写,则按前两格评分)
温州市卷
4.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。(5分)
少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽.少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。 (1) 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“ (2) ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了 (3) ,鲁迅 (4) 。
4.(1)海伦·凯勒(海伦) (2)孤独之旅 (3)做人 或:宽恕人、体谅人或:待人接物的和气 (4)在“社 戏”中找到了童年的乐趣或:在“社戏”中找到了纯真的友谊或:“从百草园到三味书屋”中找到了童年的乐趣
