尖利的东西    大班社会活动   尖利的东西
    活动目标:
    1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。
    2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
    活动准备:
    准备若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等
    活动过程:
    1、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。
    (1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
    (2)它叫什么名字,在生活中有什么用处?
    (3)它们有什么共同的地方?
    (4)它们为什么要设计成这个样子?
    (5)你还知道哪些尖利的物品?
    小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。
    2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
    (1)你在生活中用过哪些尖利的东西?
    (2)它有没有对你造成伤害?
    (3)为什么会弄伤?
    使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
    3、讨论正确使用尖利物品的方法。
    (1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢?
    (2)请个别幼儿示范正确的使用方法。
    4、教师进行小结。

幼教常识教案