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尝试对生物进行分类教案2_在线教学教案查询


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    课前准备
    1.学生
    ① 带7年级上册课本。
    ② 收集植物的种子,如玉米、菜豆、松子、葵花籽 ……
    ③ 收集我们身边常见的动物的资料。
    ④ 调查我们生活中常见的分类活动。
    2.教师
    ① 自制多媒体课件辅助教学。多媒体课件特点是容量大,内容充实,可达到资源共享的目的。可作为学生课堂学习的导航标,对所学知识以直观形式及时归纳总结,并有助于学生课下进行进一步学习和知识拓展。
    ② 准备小游戏:"给杂物进行分类"的材料。(将数量不一的大头针、不同颜色的曲别针、书夹子、订书钉、纸团混在一个盒子里。并告诉学生在活动中要注意安全。)
    ③ 准备实物展示:a.玉米叶子、向日葵叶子;b.桃、松球果;c.准备几种植物或动物的图片及标本。
    ④ 准备有关生物种类多样性的图片、录像。


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八年级生物教案