八下教参

萧乾与曹禺：半个世纪的恩恩怨怨

元代杂剧与明清传奇

吴均与作品

吴均与“吴均体”

情蕴山水，意趣悠长——浅析《与朱元思书》

情景兼美，辞章俱佳━━《与朱元思书》赏析

陶渊明与酒

从《归去来兮辞》看陶渊明的儒道合一

陶渊明的寂寞

陶渊明的三只“鸟”

陶渊明生平

躬耕垄亩 吟咏田园——陶渊明与他的柴桑故里

《五柳先生传》写作动因

《送东阳马生序》难句解析

白居易把“茶”吟诗

唐宋八大家之柳宗元

柳宗元生平研究

佛禅对柳宗元山水诗的影响刍议

《小石潭记》课文赏析

《罗布泊，消逝的仙湖》扩展资料

中学语文八年级（下册）教材分析及操作策略

《与朱元思书》之美点分析

《与朱元思书》的结构层次值得商榷

中国“雪”民族魂 ——《雪》赏析

《雷电颂》艺术三美

寻觅春天的踪迹(有关春天的诗歌)

八下《诗词五首》学习要点

《醉翁亭记》学习要点

与青春相关的忧伤——读沈从文感言

暗香浮动月黄昏 ——从《边城》看沈从文的创作风格

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